Представление об экспериментальном факте как результате принятия решения

Поппер. Логика установления эмпирического факта – метафора суда присяжных – платежная матрица. 2 критерия. За этим критерием – проблема, связываемая с корреспондирующей теорией истинности. Согласно этой концепции, истинность м.б.установлена именно путем оценки степени соответствия наблюдаемого положения дел фактическому. Но фактическое м.б. неизвестно.

Где 2 + и 2 – правильные (валидные) данные.

Факты устанавливаются (процедурно опосредованы размышлением по поводу эмпирических доводов), а не даны непосредственно.

Вывод об экспериментальном эффекте – на основе установления значимой связи между изменениями НП и ЗП (меры связи) и на основе установления различий в ЗП между экспериментальным и контрольным условиями (меры различия).

Оценивается адекватность принятия такого решения. Меры связи – к-т корреляции.

Меры различий – статистич выводы о значимых различиях в показателях ЗП. Обосновани того, что разница в условиях НП экспериментально контролировалась.

Часто анализируются размеры эффектов, полученные в исследованиях: 1) сравнивающих зависимые или независимые группы по интересующему пр-ку (ЗП); 2) устанавливающих меру линейной связи между переменными; 3) оценивающих взаимосвязь межу дихотомическими переменными.

r-класс (оценка связи и перекрытия между переменными, процент общей дисперсии 2х переменных) и d-класс (количество стандартных отклонений, на к-рое отличаются группы) показателей. D = 80 и r = 50 – бльшой эффкт.

Получение ожидаемого эффекта не позволяет автоматически принять ЭГ\КГ. Надо оценить валидности экс-та.

В интраиндивидуальных планах контролируется смешение основного результата действия (ОРД) НП с побочными влияниями, связанными с местоположением ее уровней в общей последовательности проб. ОРД = экспериментальный эффект.

При использовании меры различий эксп. эф-кт подсчитывается как разница мжду выборочными средними ЗП для сравниваемых экспериментального и контрольного условий

Эффект последовательности, факторы времени и задач – ПП, основные угрозы внутр.валидности. плюс ненадежность данных.

В межгрупповых планах – тжс, испытуемые различных групп.