Специфика экспериментов в научных и практических целях.

Опора на законы индуктивного вывода реализуется как при экспериментах в научных целях, так и в практических целях.  Если научные цели – проверка эмпирич.гип. для ТГ. Если практические цели – ТГ может и не быть.

1. Эксперимент в практических целях.

Основная цель не объяснение экспериментального эффекта, а прямой перенос его в сферу практической деятельности, изменения реальной ситуации и т.д. Решение практических задач.

Пример: производство пива – псих. причинно действующая переменная – реклама, псих. переменная – количество проданных банок. 3 города: есть постоянная реклама, нерегулярная реклама и отсутствие рекламы.

Проводятся в полевых условиях часто. Контроль условий означает не изоляцию смешивающихся с управляемым фактором переменных.

В экспериментах с практическими целями путь обобщений:

от оценивания соответствия условий эксперимента реальным условиям – к распространению рез-тов за пределы эксперимента. Эти пределы ограничены.

2. Эксперимент в научных целях.

Здесь проверяются гипотезы, образованные как следствия теоретических положений. Пересечение «мира теорий» и «экспериментальной модели». Здесь происходит обоснование соответствия управляемых факторов и фиксируемых показателей тем или иным теоретическим конструктам, содержательно раскрывающим понимания процесса.

Отличие эксперимента в научных целях – условия его проведения. В нем часто реализуется принцип изолированности условий, поэтому он проводится в лаборатории, где возможна операционализация единичных переменных.

Пример: эксперимент Лофтус с коллегами. ЭГ: в рез-те действия воображения событие может становиться субъективно реальным. 2 группы. 1 этап – опросник (произошла ли в детстве такая ситуация..); 2 этап (только для экспериментальной группы): просьба вообразить события имевшие место в реальности и не имевшие – во всех подробностях; 3 этап – повторное заполнение опросника. В экспериментальной группе изменение оценок коснулось 34% достоверных и 25% вымышленных событий. В контрольной тоже наблюдались сдвиги, но в меньшей степени.

в экспериментах с научными целями обобщение включает 2 этапа:

1)      от рез-тов эксперимента – к оценке возможности согласиться с предложенной гипотезой;

2)      от теоретической модели – к обобщениям, распространяемым на всех людей.